교과 과정과 커리큘럼의 차이점

주요 차이점 : 본질적으로 강의 계획서는 교육 또는 훈련 과정에서 다루어야 할 주제에 대한 설명과 요약을 제공합니다. 교과는 일반적으로 상기 교육 과정에 대한 구체적인 정보를 제공하며, 종종 치리회 또는 강사에 의해 초안이 작성됩니다. 커리큘럼은 학교 또는 대학에서 제공되는 일련의 과정 및 내용입니다. 넓은 의미에서 일반 교과 과정은 특정 학교에서 제공되는 모든 과목을 나열 할 수 있습니다. 커리큘럼은 규범 적입니다. 즉, 치리회가 발급하고 코스 마지막에 학생이 이해해야하는 주제와 특정 학년이나 표준을 달성하기위한 레벨을 나열하는 것을 의미합니다.

근본적으로, 강의 요강은 교육 또는 훈련 과정에서 다루어야 할 주제에 대한 설명과 개요입니다. 교과는 일반적으로 상기 교육 과정에 대한 구체적인 정보를 제공하며, 종종 치리회 또는 강사에 의해 초안이 작성됩니다. 한편, 강의 시간표는 복수형의 강의 계획서입니다.

Dictionary.com에 따르면 교과는 다음과 같습니다.

  • 담화의 요점, 강의 과정의 주제, 커리큘럼의 내용 등에 대한 개요 또는 기타 간단한 설명
  • 신고 된 사건의 시작 부분에 나타나는 법원의 결정에 대한 법적 근거에 대한 간략한 요약.
  • 특히 학생들이 사용하는 법적 분야의 주요 사례에 대한 요약을 담고있는 책.

일반적인 강의 요강에는 강사 및 보조 교사에게 연락하는 방법, 장소 및시기에 대한 정보가 포함됩니다. 코스에서 다루게 될 것의 개요; 시험 일정 및 과제물 마감일; 코스의 채점 정책; 특정 교실 규칙; 기타

강의 계획서의 목적은 같은 치리회 아래 여러 대학에서 생각하는 과목 간의 일관성을 보장하는 것입니다. 교육위원회, 교육위원회, 부서장 등이 발표 한 강의 요강은 교과 과정과 일치하는 한 강사가 수정할 수 있습니다.

강의 계획서는 학생들이 코스 기간 동안 생각하게 될 것을 인식하고 이해하는 수단이기도합니다. Wikipedia에는 ​​강의 요강에서 제공하는 다양한 목적이 나열되어 있습니다.

  • 강사와 학생들 사이의 공평하고 공정한 이해로 코스 관련 정책에 최소한의 혼란이 있음
  • 배울 자료에 대한 명확한 기대치를 정한다.
  • 교실에서의 행동에 대한 명확한 기대치 설정
  • 과정을 수강하기위한 학생의 노력에 대한 명확한 기대 설정
  • 강사의 교수 철학을 학생들에게 중계하는 과정 / 방향의 로드맵 제공
  • 과정의 마케팅 각도를 제공하여 학생들이 해당 주제가 매력적인지 여부를 조기에 선택할 수 있도록합니다
  • 채점 정책, 채점 기준, 후기 근로 정책, 위치 및 시간과 같은 특정 자료에 대한 학생의 이해를 명확히 함.
  • 강사 및 전화 또는 이메일과 같은 조교를위한 연락처 정보 제공
  • 교과서, 지정된 독서 책, 계산기, 실험 기록지 또는 기타 장비와 같이 필수 및 / 또는 권장 자료 목록
  • 과외 도서, 교사 위치, 자원 센터 등을 포함하여 교재 외부 지원을위한 외부 자료를 열거합니다.
  • 시험 및 서류 마감일과 같은 중요한 날짜
  • 학습 습관 및 예상 시간 할당과 같은 강좌 내용 마스터 링에 대한 팁
  • 해당되는 경우 문제 제안
  • 필요한 전제 조건 또는 현행 코스에 대한 필요 조건
  • 적절한 경우 안전 규칙
  • 코스 목표

강의 요강의 유형은 다음과 같습니다 :

  • 개념 - 실용적인 강의 계획서
  • 문법적 교과
  • 어휘 적 교과
  • 상황 별 강의 계획서
  • 텍스트 기반 교과
  • 기술 기반 교과
  • 과제 기반 교과
  • 학습자가 작성한 교과
  • 혼합 교과
  • 온라인 코스 강의 계획서

커리큘럼은 학교 또는 대학에서 제공되는 일련의 과정 및 내용입니다. '커리큘럼'이라는 용어는 계속 진행하거나 진행한다는 뜻의 라틴어 "Currere"에서 파생됩니다. Currere는 아이들이 성장하여 성숙한 어른이되는 과정과 경험을 말합니다.

Dictionary.com은 커리큘럼을 다음과 같이 정의합니다.

  • 학교, 대학, 대학교 등에서 수강하는 과목들의 집합체. 학교는 커리큘럼에 과학 과정을 더 추가하고 있습니다.
  • 학교, 대학 등에서 정규 또는 특정 과정의 학습

넓은 의미에서 일반 교과 과정은 특정 학교에서 제공되는 모든 과목을 나열 할 수 있습니다. 커리큘럼은 규범 적입니다. 즉, 치리회가 발급하고 코스 마지막에 학생이 이해해야하는 주제와 특정 학년이나 표준을 달성하기위한 레벨을 나열하는 것을 의미합니다. 또한 과정을 수료하기 위해 학생들이 수행해야하는 정의되고 규정 된 학습 과정을 나타낼 수도 있습니다. 개별 교사는 커리큘럼을 참조하여 커리큘럼에서 요구하는 모든 교과를 담은 수업을받을 수 있습니다.

커리큘럼이 제공하는 다양한 목적 :

  • 학교에서 제공되는 모든 과목을 지칭 할 수있다.
  • 정의되고 규정 된 연구 과정을 지칭 할 수있다.
  • 일정 수준의 교육을 통과하기 위해 학생들이 수행해야하는 학습 과정을 열거합니다.
  • 교훈과 가르침의 합계가 학생들이 기초를 배우는 데 어떻게 도움이되는지 토론 할 수 있습니다.

교과와 커리큘럼 사이의 주요 차이점은 커리큘럼이 학생들이 배우려고하는 주제 또는 주제에 대해보다 일반화되거나 개요가 있다는 것입니다. 그러나 강의 요강은 연구 주제에 대한보다 자세한 개요입니다. 예를 들어, 수학 교과 과정은 대수의 기초, 기하학의 기초 및 삼각법의 기초를 나열 할 수 있습니다. 수업 계획서에는 기본 주제별로 다루는 주제와 각 주제의 끝 부분에서 학생들이 이해할 수있는 개념은 무엇인지, 교과서의 연습 문제는 무엇인지 설명되어 있습니다 수업 중에. 그러므로 교과는 커리큘럼의 일부라고 할 수 있습니다.

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